Neues aus dem Higher Education Sektor
Auf unserem Blog informieren wir regelmäßig zu verschiedenen Themen rund um Digitalisierung im Hochschulsektor. Sie finden hier Interviews mit Expert*innen aus den Bereichen digitale Lehre, erhalten Einblicke in die Welt des digitalen Studierens und werden über neue Entwicklungen von Studo informiert.
Studo unterstützt seit einem Jahrzehnt Universitäten und Hochschulen
European Data Sovereignty: So sichert die EU europäische Daten
Wie fördert man Aktivität und Zufriedenheit im Studium? „Administrative Friction“ fordert Hochschulen
Darum verzichten Universitäten auf digitale Ausweise: Aktuelle Herausforderungen und wie sie gelöst werden können
Digital Campus Cards: Status quo und künftige Entwicklungen von digitalen Ausweisen in der EU
Barrierefreiheit im digitalen Raum: Accessibility-Richtlinien im Hochschulsektor
Vom Nice-to-have zur zentralen digitalen Plattform: Wie Campus-Apps Systeme und Ressourcen bündeln
Flexibel und lebenslang lernen: Hochschulische Weiterbildung mit Microcredentials
Künstliche Intelligenz im Hochschulsektor: Chancen, Herausforderungen und Veränderungen
Digitales Zugangsmanagement: Wie digitale Lösungen den Campus revolutionieren
Partizipation im Studium: Potenziale von Student Engagement für Hochschulen
Moodle: Die Geschichte des weltweit erfolgreichsten Lernmanagement-Systems
Digital am Campus: Ausweis für Studierende und Hochschul-Mitarbeitende
Digital, einfach, grenzenlos: Die European Student Card als App
Campus-App ohne Aufwand: Alle Hochschulservices in einer App an der SRH Fernhochschule
Studo erneut ausgezeichnet: Beste Campus App im DACH-Raum
Deutschlandsemesterticket in der Digital Campus Card
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Studo Campus App an der Universität Graz: Eine Erfolgsgeschichte
Mental-Health-Barometer 2024: Belastung weiterhin groß
Was ist eine Campus-App?
Prüfung zur Softwarequalität und Datensicherheit: Studo App erhält TÜV-Zertifikat
Semesterstart 2023: Unser Rückblick auf die „heißeste“ Zeit des Jahres
Barrierefreiheit im Studium: Der Weg zu einem digitalen und analogen Campus ohne Barrieren
Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre: Studieren mit ChatGPT und Co.
Lehren und Lernen im Wandel: Neue Formate und Methoden für eine moderne Hochschullehre
Schneller und performanter dank Cached API Gateway: Hochschulen digitalisieren mit Studo Flow
Mit College Sport zur Hochschulmarke: Football & Basketball mit der Austrian College Sports League
Anwesenheit digital tracken: Digital Attendance List an der FH CAMPUS 02
Mehr als eine Studierenden-App: Die digitalen Lösungen von Studo
Wie ChatGPT den Bildungssektor revolutioniert: Was macht der Chatbot mit Studierenden und Hochschulen?
Von der Hochschule zur Marke: JKU Linz und MCI Innsbruck
Mental-Health-Barometer 2022: Der Hälfte der Studierenden geht es mental schlecht
Unser Jahr 2022: Der Studo-Jahresrückblick
Informieren per Knopfdruck: Studierenden-Kommunikation an der FH JOANNEUM
Neue Länder, neue Rekorde: Unser Rückblick auf den Semesterstart 2022
Wie studieren wir morgen? Martin Ebner und Viktoria Pammer-Schindler über die Zukunft der Lehre
Semesterstart: So unterstützen Hochschulen Erstsemestrige auf dem Weg ins Studium
Eine Chance für Region und Menschen: Präsidentin Susanne Staude über die Hochschule Ruhr West
Digitale Lehre an der Ruhr-Universität Bochum: Kornelia Freitag zur Digitalisierungsstrategie
Digitale Transformation an der FH CAMPUS 02: Michael Georg Grasser im Gespräch
Für mehr Sicherheit und Datenschutz: Google und Apple räumen mit veralteten Apps auf
Bugs before Features? Priorisierung in der Softwareentwicklung bei Studo
Digitales Prüfen an der Hochschule: Bernhard Waglechner über die Prüfungsplattform bizExaminer
Mental-Health-Barometer 2021: Studie von Studo und Instahelp zu mentaler Gesundheit von Studierenden
Europäische Hochschulen: Herausforderungen und Chancen der „European Universities Initiative”
Unser Jahr 2021: Der Studo-Jahresrückblick
Semesterstart 2021: Seit fünf Jahren an der Seite von Studierenden
Make or Buy: App-Lösungen für das Studium am Fallbeispiel FH Kärnten
Administrative Hochschulprozesse digitalisieren: Fallbeispiel Digitale Anwesenheitsliste
Studierende und Hochschule: So entsteht eine aktive Gemeinschaft
Digitale Lehre oder Präsenz? Das erwartet uns bei der Rückkehr am Hochschulcampus
Willkommen an der Hochschule: Tipps für das Onboarding von Erstsemestrigen
Digitaler Studierendenausweis: Von der Scheckkarte zur ID-Plattform
Von ECTS-Gerechtigkeit und Studierbarkeit: Neuerungen der UG-Novelle
Die Österreichische Hochschüler*innenschaft und ihre Bedeutung in der Hochschullandschaft
Ein Jahr Corona: Was haben Lehrende gelernt?
Ein Jahr Corona: Was haben Hochschulen gelernt?
Ein Jahr Corona: Was haben Studierende gelernt?
Ein Jahr Corona: Was haben wir bei Studo gelernt?
Digitale Lehre: Wie geht es den österreichischen Studierenden im 3. Lockdown?
5 Jahre Studo: Was bisher geschah
DigiEduHack 2020: Unser Hackathon zu mentaler Gesundheit von Studierenden
Auf in ein neues Studienjahr: Semesterstart bei Studo
Campus QR: ein Open-Source-Projekt für mehr Sicherheit am Campus
Studo – 5 Werte für ein Unternehmen
Wie funktioniert Blended Learning? Claudia Mössenlechner im Gespräch
Hochschulmarketing: So werden Schüler*innen auf Hochschulen aufmerksam
Safe Campus Browsing: Studo unterstützt im Kampf gegen Cyber-Attacken an Hochschulen
Hochschul-Apps: Herausforderungen bei der Programmierung und Instandhaltung
„Digitale Lehre braucht Medienkompetenz und Hausverstand”
Corona-Umfrage im April: So geht es Studierenden in der Distanzlehre
Digital Lehren und Lernen - Michael Atzwanger im Gespräch
Kostenlose Online-Lernhilfe von Studierenden für Schüler*innen
So funktioniert die Kommunikation mit Studierenden
Corona-Krise: So zufrieden sind Österreichs Studierende mit der Distanzlehre
20 Apps und Tools zur Unterstützung im Studium
Mentale Herausforderungen in der Corona-Krise
Corona-Krise: Auf diese digitalen Tools setzen Hochschulen
Hochschulinformationssysteme: Hinter den Kulissen des Campus-Managements
Mentale Belastungen im Studium: Tipps für einen stressfreien Semesterstart
LiLeS: Linzer Lehramt-Studierende erhalten Studo
Entwicklung bei Studo: Inklusiv auf allen Ebenen
Educational Technology in der Hochschul-Lehre
Das war unser Jahr 2019: Der Studo-Jahresrückblick
Gemeinsam für Studierende: Kooperation zwischen Studo und CAMPUSonline
Unsere Gründungsgeschichte: Vom Vorzeige-Startup zum Partner für Digitalisierung
Entwicklungsredaktion an der Hochschule Burgenland: Studierende entwickeln mit Studo
Evaluierung von Lehrveranstaltungen: So können Hochschulen einfach Feedback erheben
Organisations-App für Studierende: Das ganze Studium in einer App mit Studo
Was bedeutet Digitalisierung für Hochschulen?
